国家开放大学开学第一课:爱国与成长

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这里是国家开放大学开学第一课:爱国与成长的课程学习笔记,课程为国开大学党委书记、校长荆德刚所讲,以下内容为杨泽业所做的课程笔记。

国家开放大学开学第一课:爱国成长

国开的基因要素是:爱国

国开的价值追求是:成长

一、国开的基因要素:爱国

以3个小故事来告诉大家:

1、1935年南开大学创始人张伯苓在开学典礼上问了3个问题:

你是中国人吗?

你爱中国吗?

你愿意中国好吗?

2、1901年,中国第一部大学章程《山东省试办大学堂暂行章程》中描述:

公家设立学堂,是为天下储人才,非为诸生谋进取;诸生来堂肄业,是为国家图富强,非为一己利身家。

3、在航天基地的墙上有这样两句话:

祖国终将选择那些忠于祖国的人

祖国终将记住那些奉献于祖国的人

疫情期间,守望相助,共克时艰:

位卑未敢忘忧国

民有需,国必应

听党话,跟党走

若有战,召必回

疫情期间,停课不停学,国开大学已上线:(截止2020年3月)

院士专家讲座,515集

国家开放大学大讲堂,20个系列

五分钟课程,3.7万门

每个国开人讲政治,顾大局,听指挥,能战斗,重奉献。


二、国开 价值追求是:成长

无论什么目的,提升自己是大家的共同追求。你不努力,谁也给不了你想要的生活。

来国开的目的:成长,成才

成长为自己:思想上成长,才是真正的成长。

成才为社会:成为弘扬社会价值栋梁之材

择己所爱:我们要选择自己所爱的专业

择己所长:我们要选择自己所擅长的事情

择己所需:我们要选择自己所需要的本领

择己所利:我们要选择自己有利于今后发展的素质。

网红句子:余生很贵,请勿浪费。别在吃苦的年纪选择安逸!


处理好几个关系:

1、理想与现实:大理想+小目标  环境+能力

2、本钱现钱:眼前+长远

3、想干什么与能干什么:能力+机会


如何在浮躁的社会中静心学习:

1、学习是痛苦的

2、学习是有成本的

3、学习是有收获的

4、学习是有方法的

忙时心不乱,闲时心不空


居家学习要做到三补、两研究、一提升:

三补:过去的工作总结要补齐,未来的工作计划要完善,对过去作为的反思要补足

两研究:研究自身的价值,研究研究如何做出更好的贡献

一提升:提升自身的价值和能力


国开培养的人:

1、是一个有理想有梦想的人

2、是一个有文化有修养的人

3、是一个向上向善充满正能量的人

4、是一个有头脑会思考的人(事,谋利,谋道)

5、是一个在平凡中坚守,在坚守中奉献的人

6、是一个会说话善沟通的人


三个问题:

1、人最大的能力是什么?(寻找机遇,发现机遇,把握机遇

2、幸福人生的标准是什么?(安居乐业,成家立业,干事创业)

3、成长成才靠什么?(个人努力,组织培养)


人生三忌:

私心太重、格局太小,抱怨太多


生活的道路一旦选定,就要勇敢坚定地走到底,

坚持了就是神话,放弃了就是笑话,

坚持了就是胜利,放弃了就是前功尽弃。


三句话告诫大家:

“佛”是修出来的

伟大是苦熬出来的

成功是苦苦坚持和苦苦磨炼出来的。


到此为止,荆德刚校长讲的第一课就到此结束了,视频课程50分钟,请广大校友收看原视频。

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